КВН  по русскому языку

«Люби и знай русский язык» 

1. сценарий

2. презентация КВН

3. газета

I слайд

 Русский народ создал  русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…

Что такое Родина? – Это весь народ. Это его культура, его язык.

А. Н. Толстой

 

2 слайд «Шапочное знакомство»

-представление команд

-знакомство с жюри

-знакомство с болельщиками

3 слайд Разминка

Конкурс 1. Разминка. Добавить слово (2 балла) .

Задание 1 команде: Кто получит низкий … Не пройдёт на царский … (балл, бал)

Задание 2 команде: Если в замке много … В замке может вспыхнуть … (сора, ссора)

4 слайд Конкурс придворных поэтов

 

 . Конкурс придворных поэтов. (5 баллов)

Высокому искусству стихосложения свойственна лёгкость, радость и оптимизм. Как написано: "Я- поэт, зовусь я Цветик, от меня вам всем приветик".

Сейчас устроим турнир придворных поэтов. Вам даны рифмы. Вы должны придумать и записать стихотворение.

 Пока команды пишут стихи, проводится игра болельщиков.

5 слайд Игра болельщиков.

Ведущий читает строчки А.С. Пушкина

У Лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
Идёт направо песнь заводит
Налево сказку говорит.

 

Задание - найти в отрывке слова противоположные по смыслу

-Команды читают стихи.

6 слайд Конкурс капитанов.

1.В каком слове отрицание «нет»слышится сто раз?(стонет)

2.Какие сто букв могут остановить движение транспорта?(стоп)

3.Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед?(соль)

4.Какое слово состоит из одинаковых букв?(семья)

5.Какое государство можно носить на голове?(панама)

6. Чем кончается  «день» и «ночь» ?(ь)

7 слайд Домашнее задание.

Инсценировать басню И.А.Крылова

8 слайд Объяснить значение фразеологизмов.

Водить за нос-  - Если человек обманывает кого-нибудь или не исполняет обещанное, то о нем также говорят, что он «водит за нос».

Развешивать уши—быть чересчур доверчевым

Точить зубы—причинить вред

Клевать носом—засыпать

Делать из мухи слона—преувеличивать

Прикусить язык—замолчать

Чесать языки –сплетничать

Строить глазки— смотреть на кого-л. кокетливо, игриво

Не в своей тарелке—не такой как всегда

--Пока команды выполняют задание Игра с болельщиками

 

1. Ваня шел по деревне и встретил каких – то животных. От испуга он забыл, как они называются. Когда мама спросила, много ли их было, Ваня ответил: "Очень! Целый табун!”. Мама сразу догадалась. Кто же это? (собаки, овцы, коровы, лошади, гуси)
2. Какое из этих слов по смыслу лишнее, объясни? (волкодав, борзая, пудель, собака, овчарка)
3. Студент позвонил маме: "Денег осталось очень мало, ну просто кот …” (намяукал, намурлыкал, насмеялся, наплакал, наурчал)

9 слайд Кроссворд «Найди антонимы»

Найди антонимы. (Кроссворд)

По горизонтали:
1. Юг (Север)
4. Грусть (Радость)
6. Безобразие (Порядок)
7. Ночь (День)
8. Ложь (Правда)

По вертикали:
1. Несчастье (Счастье)
2. Низ (Верх)
3. Зло (Добро)
5. Холод (Жара)

10 слайд «Чёрный ящик»

 

- Прошу внести в зал два черных ящика. А теперь, наоборот, я озвучиваю лексическое значение слова, а вы называете слово, которое называет предмет, находящийся в черном ящике.

1) маленькая скульптурная фигурка, обычно служащая комнатным украшением. (статуэтка)

2) 1. Подарок на память. 2. Художественное изделие, вещь как память о посещении страны, какого-нибудь места. (сувенир)

11 слайд «Собери слово»

Собери слово.

1. Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода. (Расписка)
2. Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба. (Завязка)
3. Его корень в слове снежинка, приставка в слове подъехал, суффикс в слове лесник, окончание в слове ученики. (Подснежники)

-Пока команды собирают слова «Игра с болельщиками»

Про каких животных говорится:
голоден, как …
упрям, как …
колючий, как…
изворотлив. Как…
надут, как.
здоров, как…
(волк, осел, еж, уж, индюк, бык)

12 слайд «Подведение итогов.